Atelier transatlantique d'intelligence collective
Passer du diagnostic à l’expérimentation — ensemble
Vous avez lu La formation théologique à l’horizon 2036, À la suite de « La formation théologique à l’horizon 2036 » et, peut-être, notre article Concevoir aujourd’hui à l’épreuve des futurs possibles.
Cet atelier de coconstruction est l’étape suivante : transformer une matière partagée en des premières décisions concrètes.
Places limitées — priorité aux contributeurs, puis ouverture selon disponibilité.
Pourquoi un premier atelier ?
Nous avons maintenant un matériau riche : des contributions qui décrivent des mutations, des tensions, et des visions pour la formation théologique. Une synthèse aide à entendre les convergences… mais elle ne suffit pas encore à produire des décisions.
L’atelier sert précisément à cela :
- explorer les trois chantiers qui ont émergé de la consultation,
- clarifier un enjeu prioritaire (celui qui mérite l’énergie maintenant).
L’ambition est de vivre une première expérience d’intelligence collective et de produire une base commune pour la suite du travail.
Pour qui ?
Ce Design Sprint s’adresse en priorité à celles et ceux qui portent déjà, de près ou de loin, la formation théologique :
- doyens, directions, équipes pédagogiques d’établissements de formation,
- responsables d’unions d’églises et de dispositifs de formation internes,
- formateurs, mentors, praticiens de terrain, responsables académiques.
Nous cherchons volontairement une cohorte mixte (académique + terrain), parce que les enjeux sont à la fois théologiques, pédagogiques et organisationnels.
La méthode en bref : élargir puis concevoir
Situé en amont d’un premier Design Sprint, l’atelier s’inscrit dans la logique que nous utilisons à Station M :
- Prospective : élargir le cadre (“Et si ?”), pour éviter de résoudre un problème trop étroit.
- Design thinking : converger, prototyper, tester (“Comment pourrions-nous ?”).
Concrètement, nous ne repartons pas de zéro : nous partons du travail déjà fait (article, contributions, synthèse), et nous l’utilisons comme base commune pour construire.
Ce que vous allez produire (en une demi-journée)
À l’issue de l’atelier, l’objectif est de repartir avec :
- Une exploration prospective de chacun des chantiers
- Un chantier prioritaire choisi collectivement
- Un projet de Design Sprint à partager en 2026
Places limitées — priorité aux contributeurs, puis ouverture selon disponibilité.
Déroulement de l'atelier
- Accueil et cadre de travail
- Explorations successives des trois chantiers en sous-groupes transatlantiques
- Mise en commun en plénière
- Sélection d’un chantier prioritaire (qui fera l’objet d’un premier Design Sprint)
Préparation demandée (pour que l'atelier soit vraiment efficace)
Avant l’atelier, nous vous demanderons de :
- lire le contenu fourni lors de l’inscription,
- être prêt(e) à travailler dans une posture de coconstruction : écouter, clarifier, tester des idées, sans chercher à “gagner” un débat.
Informations pratiques
- Dates : 30 juin
- Format : en distanciel
- Horaires : 8h-11h30 au Québec et 14h-17h30 en France
- Nombre de places : 12 places maximum
Places limitées — priorité aux contributeurs, puis ouverture selon disponibilité.
Des questions ? Écrivez-nous : contact@station-m.co
